Gepostet am 30. Mai 2022, 4:59 Uhr
Als Disziplinarmaßnahme gab es in den Einzeltoiletten einer Embracher Schule kein Toilettenpapier mehr. Psychologen kritisieren die Maßnahme.
von
Michelle Ineichen
Shila Ochsner
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Wie die Schulleitung auf Anfrage mitteilt, kämpft das Reinigungspersonal seit langem gegen Vandalismus in den Toiletten.
20min / sos
Die Maßnahme, Toilettenpapier im Klassenzimmer und nicht in den betroffenen Toiletten aufzubewahren, führte in kürzester Zeit zum gewünschten Erfolg.
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Ein Vater ist empört: „So etwas geht nicht. Meinem Sohn war es total peinlich, als er vor der ganzen Klasse nach Klopapier fragen musste.“
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Aufgrund der Toiletten der verwüsteten Kinder wurde im Schulhaus Ebnet in Embrach das Toilettenpapier vorübergehend von den einzelnen Toiletten entfernt. Der Vater eines Grundschülers missversteht die Maßnahme: „So etwas geht nicht. Meinem Sohn war es völlig peinlich, als er vor der ganzen Klasse nach Klopapier fragen musste.“ Nach Angaben des Vaters dauerte die Maßnahme etwa zwei Wochen.
Wie die Schulleitung auf Anfrage mitteilt, bekämpft das Reinigungspersonal seit längerem Vandalismus in den Toiletten im Abschnitt 4. Toilettenbecher und neben den Toiletten urinierte Menschen. Die Maßnahme, Toilettenpapier im Klassenzimmer und nicht in den betroffenen Toiletten aufzubewahren, führte in kürzester Zeit zum gewünschten Erfolg. Nach Angaben der Schulleitung sind nun alle Toiletten wieder mit Toilettenpapier ausgestattet.
“Aufschieben um einen Kilometer kann zu körperlichen Beschwerden führen”
Jugendpsychologe Felix Hof hält die Maßnahme für „pädagogisch bedenklich“, wie er in 20 Minuten sagt: „Eine solche Einschränkung der Freiheit ist sehr dramatisch. Kinder werden nicht nur grundlegender Menschenrechte beraubt, sondern auch einer Weise ausgesetzt, die für sie möglicherweise ungesund ist ihre Entwicklung.”
Diese Maßnahmen können schwerwiegende psychische und physische Folgen haben, insbesondere für Kinder, die bereits Probleme haben, ihre Bedürfnisse zu artikulieren und zu kommunizieren. „Einerseits entwickeln Kinder Schamgefühle. Andererseits kann ein längeres Aufschieben zu körperlichen Beschwerden und Ausscheidungsstörungen führen“, sagt Hof.
Laut Hof gibt es weitere erzieherische Maßnahmen, um Grenzen zu setzen. Hier sind unter anderem Schul- und Sozialarbeit gefragt, die mit Kindern über das Thema sprechen. Eine andere Möglichkeit ist es, eine „Art Sicherheitsdienst“ zu organisieren, bei dem einzelne Studierende in bestimmten Abständen auf Toiletten patrouillieren, um zu kontrollieren, ob alles in Ordnung ist. Dies würde das Thema direkt ansprechen und den Kindern die Möglichkeit geben, Verantwortung zu übernehmen.
„Pädagogische Kollektivstrafe ist wirkungslos“
Der Psychologe Henri Guttmann sagt: „Kollektivstrafen sind pädagogisch unwirksam.“ Informieren Sie sich am besten mit Hilfe des schulpsychologischen Dienstes über die Hintergründe dieser Aktion und ermitteln Sie die Verantwortlichen, um weitere Vorfälle zu vermeiden.
„Kinder mit Scham und Scham zu bestrafen, ist keine kluge Lösung“, so Guttmann weiter. Dadurch kann es bei Kindern zu Verstopfung kommen, wenn sie sich nicht mehr auf die Toilette trauen. Psychische Folgen hält er dagegen für unwahrscheinlich: „Vielleicht hast du keine guten Erinnerungen an die Schule. Ich glaube nicht, dass es einen signifikanten Einfluss auf die Psyche haben wird.”
Die Toilettentür und das Fußballverbot wurden entfernt
Die Sportschule Kriens hat kürzlich die Toilettentür demontiert. Auch hier waren die verwüsteten Toiletten der Grund. Wie Regisseur Timo Zemp gegenüber 20 Minuten sagte, seien mehrere Versuche, das Bewusstsein der Schüler zu schärfen, gescheitert.
Im Rahmen eines Disziplinarverfahrens wurde für Mai ein Fussballverbot für die Primarschulen Borrweg und Friesenberg in Zürich verhängt. Die Schule reagierte auf die Gewalt unter den Schülern, wie die Schulleiterin auf Anfrage erklärte. Unter anderem kleideten sich die Kinder im Hooligan-Stil und betraten nach der Pause mit Kampfgesängen die Schulgebäude.