In den Schulen finden heute und morgen mündliche Ausgleichsprüfungen statt. Aufgaben werden zentral vorgegeben. Einer hatte Probleme.
An diesem Morgen ist unter den Mathematiklehrern an vielen Gymnasien Verwirrung ausgebrochen. Abiturienten, die in der schriftlichen Immatrikulationsprüfung mit „nicht ausreichend“ bewertet wurden, sollten Sie Beispiele der Ausgleichsprüfung vorlegen. Kurz vor der Prüfung haben einige Lehrer die Beispiele noch schnell selbst durchgerechnet. Sie konnten jedoch keine davon lösen. Wie die Presse in einigen Bildungsabteilungen bestätigte, war es überhaupt nicht lösbar.
Gegen 7.30 Uhr gingen die ersten Beschwerden aus den Bildungsämtern ein. Daher wurde noch vor Beginn der Entschädigungsprüfung eine Nachricht an die Schulleitung versandt. Darin räumte das Bildungsministerium das Problem ein. Das Unterelement eines Beispiels ist “unsolvable”. Daher muss der Punkt in jedem Fall an die Studierenden vergeben werden. Die anderen Beispiele könnten, wie es in dem Schreiben heißt, „ohne Einschränkungen“ bearbeitet werden. Wie Bildungsministerien auf Anfrage der „Presse“ mitteilten, könnte es sich um eine „unglückliche Formulierung“ gehandelt haben.
Das ist ziemlich erstaunlich. Denn das Unterrichtsministerium arbeitet sehr engagiert an der Entwicklung der Vorbilder für die Zentrale Matura. Nicht nur die Aufgaben der schriftlichen Prüfung sind zentral vorgegeben, sondern auch die der Ausgleichsprüfung. Sie gilt als Teil der schriftlichen Immatrikulationsprüfung. Die Ausgleichsprüfungen werden jedoch mündlich abgelegt. Typischerweise verbessern viele Abiturienten hier ihre fünf Jahre.